Vivim en un temps de pandèmia, ple d’incerteses i de mals de cap. S’han trencat molts dels nostres hàbits i les rutines han canviat.
El curs passat, el divendres 14 de març es van aturar un poc les nostres vides, i els instituts, com molts altres llocs, van tancar les seues portes.
En setembre, l’IES Francesc Ribalta, reprén la “normalitat” en un context on tot allò d’abans ja no tornarà a ser normal. Amb canvis com la semipresencialitat, la presència de l’Aula Covid, les limitacions a les entrades del centre I amb patis escalonats i determinats per a l’esbarjo.
Donem veu en aquest primer número del curs 2020-21, a les persones encarregades de l'Espai Covid per tal que ens expliquen com es viu aquesta segona onada de la pandèmia provocada per la Covid-19 en un centre amb tants alumnes, amb tants professors, i alhora, amb tant poc espai…
Què és realment l’Espai Covid?
És un zona reservada per a l’aïllament d’aquell alumnat dins de l'institut que presenten símptomes compatibles amb la COVID19, on espera fins que s’informa a la seva família.
Disposa d’una bona ventilació i de material de protecció necessari per a la gestió dels possibles casos.
Qui s’encarrega d’aquest espai?
Som un equip de professorat del centre que cobrim tot l’horari, tant de matí com de vesprada.
L’equip està format per:
Diürn: Eva Quesada, Victor Pérez, Chus Cazador.
Nocturn: Andrea Peña, Jose Manuel Marmaneu
Cicles: Estefanía García
Tots els membres de l’equip directiu
L’Espai Covid del Ribalta naix com un recurs més per a la bona organització de l’IES o és una necessitat implantada per Conselleria?
És obligació dels centres educatius disposar d’aquest espai, que queda recollit en el “Protocol de protecció i prevenció enfront de la trasmissió i el contagi del SARS-CoV-2 per a centres educatius que impartisquen ensenyaments no universitaris en el curs 2020/21.
Com és gestionar aquesta situació sanitària en un institut?
Som un equip nombrós, la gestió la repartim entre totes i tots i ens estem coordinant molt bé.
Quin és el protocol que s’ha de seguir des de l’institut si un alumne no es troba bé?
Quan un alumne es troba malament, el professor que ho detecta ha d’analitzar si els símptomes que té són compatibles o no amb la Covid19 (febra, insuficiència respiratòria, tos persistent), si és així l’envia a l’aula covid.
En l’Espai Covid es torna a fer una valoració de l’estat de l’alumne i es telefona a la familia.
Com valoraríeu la situació al llarg d’aquest primer mes de classes?
La valoració és positiva. Tot l'alumnat que ha passat per l’espai ha sigut acollit afectuosament i emocionalment, en un moment en què poden estar preocupats pels símptomes que presenten, cosa que es valora per part de l’alumnat i de les famílies.
Quines mesures pren l’institut davant aquesta pandèmia?
Tenim un pla de contingència molt complet on contemplem aspectes com les entrades i les eixides del centre, la circulació per dins de l’institut, mesures en aules específiques com ara les d’informàtica, els laboratoris, etc., però les mesures que més hem de tenir en compte són: la distància d’1.5m entre persones, l’ús de la mascareta, la higiene de mans i la ventilació continuada de les aules.
Com es presenta l’hivern al Ribalta?
Fresquet, ja que és important tindre les aules ventilades. Es recomana vindre ben abrigats i abrigades per evitar refredats.
Quines recomanacions faríeu a totes les persones que formem el Ribalta (pares i mares, alumnes i professorat)?
El compliment del protocol COVID és imprescindible:
No acudir al centre si presenten símptomes.
Ús responsable de la mascareta
Mantenir la distància de seguretat
Portar el kit Covid
Respectar i complir les normes establertes a l'hora d’accedir al centre, patis, aules, etc.
Комментарии